Pongamos en práctica el reconocimiento de patrones que vimos en la sesión anterior a través de un proyecto con triángulos.
De esta manera podremos mostrar a nuestros alumnos el concepto de iteración y cómo reconocer un patrón repetitivo.
Recuerda a lo largo de todo el curso que tienes disponible el formulario de soporte para alumnos para plantear tus dudas y preguntas.
Vídeo de la sesión 5 del curso Pensamiento Computacional Desenchufado.
Tareas propuestas:
- Realiza el proyecto sugerido con los materiales indicados en el vídeo.
Todas las clases de este curso
- Pensamiento Computacional Desenchufado #1 Presentación.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #2 Descomposición.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #3 Proyecto Criptex.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #4 Patrones.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #5 Proyecto triángulo.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #6 Abstracción.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #7 Proyecto abstracción.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #8 Algoritmos.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #9 Ejemplos de algoritmos.
- Pensamiento Computacional Desenchufado #10 Entender el aprendizaje automático.
