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Aprovechando la charla de Gloria y dado que las inscripciones para la próxima ronda de ScratchPals finalizan el 15 de septiembre, te comparto este episodio del podcast por si te animas a participar con tus alumnos.
¿Qué es y cómo surge ScratchPals?
ScratchPals es una iniciativa libre, guiada por educadores para crear aulas globales, conectando profesores y alumnos gracias a la creación de proyectos con Scratch.
Se habla de aulas globales porque nuestros alumnos estarán en contacto y participaran de la experiencia estando en contacto con otros niños de cualquier parte del mundo.
Kathleen Fugle es la fundadora de ScratchPals. Es profesora de primaria y participa activamente en otros proyectos que acercan la computación a los niños desde su rol de CSTA leader, organizadora de ScratchEd Meetup o embajadora Makey Makey.
Inspirada por los retos de programación propuestos dentro del desafío Getting Unstuck de Harvard, Kathleen presenta ScratchPals en la Scratch Conference del MIT de 2018.
Es importante entender que aunque la iniciativa ScratchPals tiene que ver con las ciencias de la computación, en todo momento se está utilizando Scratch como herramienta creativa capturando la esencia que siempre ha destacado su creador Mitchel Resnick.
¿Quién puede participar en ScratchPals?
Pueden participar en ScratchPals educadores y sus alumnos de entre 7 y 14 años desde cualquier parte del mundo que tengan un conocimiento básico de Scratch.
El límite de cada grupo no puede superar los 30 alumnos. El docente que presenta el grupo debe tener una cuenta de profesor dentro de Scratch y es recomendable que sus alumnos tengan cuentas de alumno.
Además de contar con ordenadores o tablets con acceso a internet nos recuerdan que hay que contar con un mínimo de tiempo para dedicarle a ScrathPals con los niños durante las seis semanas que dura una ronda.
No es imprescindible que los docentes o los alumnos dominen el inglés, puesto que se puede elegir conectar con grupos que hablen cualquier idioma. Las instrucciones recibidas desde ScratchPals serán en inglés, pero nuestros alumnos podrían interactuar otros niños en castellano, lo mismo que los docentes.
¿Cómo funciona una ronda de ScratchPals?
Dentro de cada ronda de Scratch en la que se establece una primera clasificación según el área en la que se quiere poner el foco dentro de los proyectos diferenciando tres categorías que vienen definidas por las extensiones que se utilizarán dentro de Scratch:
¿Cuándo es la próxima ronda de ScratchPals?
Organizamos la charla con Gloria dentro de nuestra comunidad de docentes precisamente ahora porque la próxima ronda de ScratchPals será entre el 1 de octubre y el 15 de noviembre de 2022 y la inscripción está abierta hasta el 15 de septiembre.
Si quieres saber cuándo serán las próximas rondas no dejes de seguir las cuentas de ScratchPals en redes sociales o suscribirte a su newsletter desde los enlaces que comparto a continuación.
- Artes: extensiones de música y lápiz.
- Lenguas del mundo: extensiones de traducción y texto a voz.
- Computación física: Extensiones para Microbit, Makey Makey y Lego
- Semana 0. Los docentes se presentan.
- Semana 1. Los grupos de alumnos se saludan. Planificación de proyectos.
- Semana 2. Desarrollo de proyectos.
- Semana 3. Se comparten proyectos y se ofrece feedback.
- Semana 4. Se modifican proyectos según feedback.
- Semana 5. Iteración y finalización.
- Semana 6. Reflexión y apreciación.
Recursos y enlaces a ScratchPals:
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