Itinerarios educativos en programación y robótica #7. Creando videojuegos.

Uno de los itinerarios que se pueden plantear de manera «natural» es el que tiene que ver con la creación de videojuegos.

Scratch es un buen punto de partida para que los niños puedan crear sus propios videojuegos y el enorme repositorio de las creaciones del resto de usuarios es un buen ejemplo de la cantidad de juegos que se pueden crear.

Sin embargo es buena idea saltar a algún entorno de programación por bloques que nos ofrezca funciones específicas para videojuegos como puede ser MakeCode Arcade y finalmente poder plantear auténticos motores de juego con entornos como Stencyl o Unity.

También podemos dar la vuelta al planteamiento y utilizar videojuegos para enseñar a programar como por ejemplo Minecraft o CodeCombat.

Vídeo de la sesión 2 del curso Itinerarios educativos en programación y robótica.

Enlaces:

• MakeCode Arcade.
• Dispositivos compatibles con juegos creados con MakeCode Arcade.
• Tutorial para fabricar una máquina recreativa.
• CodeCombat.
• Minecraft Education Edition.
• Proyecto Open LED Race.

Propuestas:

• ¡Juega! Prueba alguno de los juegos del repositorio de usuarios de Scratch como por ejemplo Scratchnapped Adventure.
• Accede al mapa de iniciación de MakeCode Arcade para realizar alguna de sus actividades.
• Visitar la página de CodeCombat y pulsar en “jugar ahora” para avanzar algún nivel y ver la dinámica de los retos.