Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #2 Semáforo de ruido

Con este programa, crearemos un semáforo completamente libre y a sabiendas que podemos cambiar la tipología a gusto de cada contexto. En este caso, y para que sea más común utilizaremos los tres colores que entienden todos los alumnos y alumnas, pero que podemos cambiar según queramos. 

¿De qué manera podemos encontrar este semáforo? Podemos crear símbolos que los chicos y chicas conozcan, sus personajes favoritos haciendo gestos que hagan referencia al estado de ruido del aula…Cada cual conoce su grupo clase y sabrá cómo adaptarlo a través de las herramientas de recorte y edición de imágenes que veremos en el siguiente vídeo. 

Pondremos en uso algunas variables y podremos controlar el nivel de ruido del aula individualmente, pues cada cual trabajará en un contexto diferente con valores mínimos muy peculiares que dependerán del ruido ambiente y de los recursos de detección del mismo. 

Recuerda a lo largo de todo el curso que tienes disponible el formulario de soporte para alumnos para plantear tus dudas y preguntas.

Vídeo de la sesión 2 del curso de creación de aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch.

Reto: ¿Os imagináis que igual no queremos que haya poco ruido en el aula y lo que queremos es que se ovacione de la forma más ruidosa posible a un compañero o compañera por su excelente trabajo? 

Pediremos al grupo que cree su propio semáforo del ruido o del silencio.