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Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #3 Selección aleatoria

Creación de la lista de clase con avatares asignados a los grupos. Cuántas veces, preguntando a los alumnos y alumnas no han empezado con: “siempre me preguntas a mí”.  

Con esta aplicación que ellos mismos pueden crear y personalizar, aparecerán de forma aleatoria y no habrá excusa. 

A través de herramientas sencillas y asequibles para todo el mundo, podemos añadir avatares para usar desde y  hacia distintos juegos. 

Trabajando con la aleatoriedad y mezclando de nuevo los disfraces, vamos a crear un dado. 

Recuerda a lo largo de todo el curso que tienes disponible el formulario de soporte para alumnos para plantear tus dudas y preguntas.

Vídeo de la sesión 3 del curso de creación de aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch.

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 ¿Os atrevéis a crear una ruleta? O una flecha que gire y marque un sector de una figura plana… 

Reto: Imagina el siguiente proyecto. Una ruleta y un dado, cada una con su lista, en la pregunta se toma un elemento de la lista de la ruleta con otra del dado, fíjate qué cantidad de combinaciones podrías llegar a tener.  

Todas las clases de este curso

  1. Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #1 Presentación
  2. Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #2 Semáforo de ruido
  3. Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #3 Selección aleatoria
  4. Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #4 Aleatoriedad de las listas.
  5. Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #5 Juego de operaciones básicas.
  6. Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #6 Aplicación múltiplos y divisores.
  7. Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #7 Juego países y capitales.

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