Tenemos un sencillo juego de operaciones básicas, que podemos complicar todo lo que queramos en cuanto a contenidos, en este caso trabajamos con operaciones de números de dos cifras para las restas y hasta tres para las sumas.
El objetivo del juego es tener el mayor número de aciertos, para ayudar al robot a alcanzar su nave, positivizando los aciertos y penalizando levemente los errores.
El acceso al código, nos permite en el aula, que ellas y ellos mismos con un conocimiento básico de la herramienta, cambien los avatares, fondos, añadan sonidos…
Recuerda a lo largo de todo el curso que tienes disponible el formulario de soporte para alumnos para plantear tus dudas y preguntas.
Vídeo de la sesión 5 del curso de creación de aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch.
Reto: añade un temporizador para que en caso de no alcanzar el objetivo el juego se detuviera o el mejor para mí, poner un contador de tiempo, de modo que los alumnos puedan “comparar” sus resultados con otros compañeros y compañeras, generando una competición saludable entre ellas y ellos.
Todas las clases de este curso
- Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #1 Presentación
- Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #2 Semáforo de ruido
- Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #3 Selección aleatoria
- Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #4 Aleatoriedad de las listas.
- Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #5 Juego de operaciones básicas.
- Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #6 Aplicación múltiplos y divisores.
- Aplicaciones para aprovechar en el aula programadas con Scratch #7 Juego países y capitales.